学院新闻
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校党委常委、副校长郭栋一行来院调研座谈 2025-04-13 16:13访问: 4月10日下午,校党委常委、副校长郭栋、教务处处副处长赵子明、副处长颜景芝及教务处相关职能科室负责人一行,来院开展本科教育教学审核评估专项调研。校党委副书记、副校长徐海波,医学信息与工程学院副院长吴响、副院长胡殿雷及部分教师代表参加调研座谈,座谈活动由吴响主持。首先,胡殿雷代表学院汇报了本科教育教学审核评估迎评工作进展及“十四五”规划实施完成情况(教学方面)。赵子明结合审核评估指标体系,对学院办学...
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校党委副书记、副校长徐海波到医学信息与工程学院开展机关效能建设专题调研 2025-04-11 15:02访问: 4月10日下午,校党委副书记、副校长徐海波一行围绕机关效能建设主题到医学信息与工程学院开展专题调研。信息化处处长房维强以及学院领导班子成员、教师代表参加调研座谈会。 调研会上,徐海波首先介绍了此次调研的背景与目的。他强调,此次调研旨在深入贯彻落实省委巡视反馈意见整改工作要求,聚焦整治机关形式主义、官僚主义问题,通过听取基层意见,找准症结、优化服务,切实为师生减负,为学校高质量发展提供坚实保障。学院....
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徐州医科大学医学信息与工程学院学生党支部 开展“缅怀革命英烈,传承红色精神”清明红色主题教育活动 2025-04-07 16:36访问: 徐州医科大学医学信息与工程学院学生党支部深入挖掘传统节日的育人价值,将红色文化传承与思政教育深度融合,深入开展中国共产党人精神谱系学习宣传教育。4月3日,正值清明节前夕,学院学生党支部组织师生党员赴淮海战役纪念塔开展"缅怀革命英烈,传承红色精神"主题教育活动,通过沉浸式、体验式的教育形式,悼念革命先烈,传承红色基因,赓续红色血脉。哀思绵绵,英魂长存。在淮海纪念塔前,全体成员身着素装,手持素菊,低头....
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副校长曹君利一行来院开展研究生培养方案修订专题调研 2025-04-03 10:17访问: 研究生培养质量是高校教育水平的重要体现,直接关系学校的可持续发展和人才培养成效。4 月 1 日上午,副校长曹君利、研究生院院长张青一行莅临我院,就研究生培养方案修订工作展开深入调研。学院党总支书记胡俊峰、副院长吴响、副院长胡殿雷、各教研室(办公室)主任及部分导师代表参加座谈。吴响代表学院进行了专题汇报,内容涵盖学院基本情况、研究生培养方案修订思路、提升研究生培养质量的举措、学科建设定位与发展方向。随...
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医学信息与工程学院开展“青春筑梦,科创报国”大学生科技节之“智足先登,驭见未来”精英训练营开班仪式 2025-03-28 20:19访问: 为进一步深化“人工智能+高等教育”的探索和实践,加强具备创新思维和实践能力的人工智能领域人才培养,3月26日,医学信息与工程学院在主楼A505“智创空间”数字教室举办“青春筑梦,科创报国”大学生科技节之“智足先登,驭见未来”精英训练营开班仪式。学院领导班子成员一同出席仪式。经过个人申报、专业推荐和综合遴选,训练营首届学员共有来自医学信息工程、智能医学工程、计算机科学与技术3个专业20余名学生组成。医学信息...
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学院开展研究生实验室及宿舍安全走访活动 2025-03-25 09:17访问: 为深入了解学生学术与生活需求,全方位提升研究生培养质量与校园生活品质,3月24日下午,副院长吴响、副书记张姝带队走访研究生实验室及宿舍。走访期间,吴响、张姝与学生们亲切交流,认真听取大家在科研项目推进、实验设备使用、日常生活等方面的意见和建议。吴响对实验室使用情况及安全状况展开全面检查。他仔细查看设备运行情况并对学生开展安全教育,强调安全操作规范和用电安全问题。张姝对校内及校外的学生宿舍进行了细致...
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医学信息与工程学院召开本科教育教学审核评估工作解读会 2025-03-13 14:37访问: 为深入贯彻落实教育部关于普通高等学校本科教育教学审核评估的相关要求,提升学院本科教育教学质量,3月12日下午,我院在主楼A503会议室召开了教育部普通高等学校本科教育教学审核评估工作解读会。本次会议邀请教务处教评中心王士雷主任主讲,全体教职工参加,会议由副院长胡殿雷主持。会议伊始,胡殿雷对王士雷的到来表示热烈欢迎,并强调了本次会议对于学院迎接审核评估工作的重要意义。王士雷深入剖析了新一轮审核评估的精髓...
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医学信息与工程学院开展安全教育专题培训 2025-03-13 11:35访问: 为深入强化教师的国家安全意识,提升对国家安全重要性的认知,3月12日下午,党总支书记胡俊峰为全体教师作题为《树牢安全底线,确保学院行稳致远》的安全教育专题培训。胡俊峰围绕习近平总书记关于国家安全的重要论述展开讲解。此次培训,让全体教师深刻认识到国家安全的重要性以及自身在维护国家安全中的责任。通过培训,教师们能够将国家安全理念融入日常工作,为学院发展筑牢安全防线,以担当和奉献精神,助力学院高质量发展

